祝博士不仅轻松帮助家长解决孩子的托管，更加关注孩子的习惯养成和素质培养，全心排解孩子成长的烦恼，培养21世纪高素质人才。
广州祝博士教育科技有限公司作为教育互联网+的践行者，素质教育的实践者，致力缔造一个充满阳光的平台，以赤诚育人的初心，守护孩子们安全、健康、全面的成长。祝博士，一站式课后优管家，依托自主研发的智能学习平台、校区管理、家校通安全管理等平台，结合PDCA教学法，专注于孩子的学习力塑造和时间管理能力培养，为6-12岁孩子提供安全托管、素质研学、个性化学习习惯训练、学习能力培养。
祝博士不仅帮助家长解决孩子的课后服务、研学素质拓展等问题，而且更加关注孩子的习惯养成、素质培养和时间管理，全心服务孩子成长，为家庭和社会培养高素质人才。祝博士致力于让每个孩子都拥有一个舒适，安全、温馨、高效优质的课外学习环境。祝博士教育自2013年创办以来，短短6年时间成功在全国各地开办了2000多家校区，拥有300多人运营扶持团队，是全国连锁课后服务品牌。
企业愿景 Corporate Vision
第一代：打造一个充满阳光让孩子成才的平台
第二代：做最好的自己 英文：Be all that you can be
企业使命 Corporate Mission
第一代：祝博士通过分享优秀教育资源，传播先进的教育模式，不仅帮助家长解决孩子的托管问题，更以启发的方式帮助学生提高归纳力，解决力，决断力，形成积极思考，自主学习的习惯，从而唤醒学生的潜能！
第二代：中小学素质教育的践行者
英文 ：Elementary and middle schools quanlity education practitioners
祝博士寓意 Name Implies
祝愿并帮助孩子成为博学之士
品牌文化 Brand Culture
中文：自信心、企图心、责任心、创新、关爱、包容
英文：self-confidence，ambition，responsibility，innovation，love,forgive
释义：
自信心——正视别人，正视自己，超越别人，超越自己，不断超越，战无不胜
企图心——追寻梦想，不甘平庸，学会计划，保持心态，热情高涨、发挥潜能
责任心——勿以善小而不为，勿以恶小而为之，责任心者，対己负责，对人负责
创 新——大胆设想，突破传统，坚定意志，不断进取，要么创新，要么灭亡
关 爱——关爱别人，为人为己，互帮互助，团结有爱，关爱人者，人恒爱之
包 容——上善若水，虚怀若谷，严以律己，宽以待人，宽以济猛，猛以济宽
教学理念 Teaching Concept
内容：PDCA循环教学法
释义：Plan（计划）——Do（执行）——Check（检查）——Action（纠正）
1、P (Plan) 计划：资深名师根据学生的具体学习情况进行专家会诊，因材施教，让学生进一步巩固课堂知识点，让每一个孩子都能掌握重点，突破难点。
2、D (Do) 执行：为每个孩子提供良好的学习环境，营造开心舒适的学习氛围。全科性质的课后作业辅导，名师辅导一对一解惑答疑，帮助孩子解决在学习中遇到的困难。课外兴趣培养室，让孩子寓教于乐，真正做到劳逸结合。
3、C (Check) 检查：根据学生的具体学习情况，定期进行测评，持续改进学生的学习计划及学习方式，保障孩子的学习成绩持续的提高。
4、A (Action)纠正：持续性跟进孩子的学习情况，根据学生的学习情况不断提供习题测试，密切关注孩子习惯的养成，逐渐改进孩子的学习计划和学习方式，以达到循序渐进，不断的提高学生成绩，养成良好的学习习惯。
我们为每一个加盟校区提供一站式的支持，从校区装修、老师招聘，开业指导、现场督导、师资培训、到管理培训，覆盖校区运营各环节，助力校区快速打造专业、成熟的运营。
品牌支持
品牌VI体系授权 标准SI体系授权
建校支持
市场选址 装修设计 开业支持
师资支持
师资招聘 师资培训 薪酬设计
培训支持
课程培训 管理培训 团队建设
开业支持
物资配送 开业指导 活动支持
招生支持
市场推广 物料支持 营销方案
运营支持
课程设计 管理咨询 运营指导
管理支持
安全管理 招生管理 财务管理等8大智能软件平台
Step1：合作咨询阶段
咨询项目—实地考察—合作评估—经营计划探讨—可行性分析—签署合同
Step2：分校开业前期
店铺选址—执照申办—店铺装修—师资培训—平台使用—施工验收—人员招聘--开业策划—市场推广—-开业预热
Step3：分校开业运营
正式开业—学生安排—客情服务—总部持续性运营支持
（1）加盟意愿
A、热爱教育行业，愿意投身教育事业
B、认可祝博士教育理念和品牌定位
C、认可总部统一管理、督导和服务
（2）投资金额：不少于10万人民币
（3）场地要求：具有不少于200平方米的教学场地
（4）其他要求
A、具备一定的社会资源，拥有良好的资金实力，资金取得合法
B、具备出色的管理能力及经营能力
C、富有创业精神
D、具备长期合作意愿，诚信守约，合法经营
（5）优选条件
A、具有教育行业的创业背景
B、具有一定的企业运作和管理经验
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2024-04-22
2024-04-20
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2024-04-16
2024-04-13
